新形势下加强和改进党员教育工作的思考

2021-06-02 新时代党建教育信息网

新形势下加强和改进党员教育工作的思考
甘肃嘉峪关酒钢医院党群工作部贾静

党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作,是全面提高党员队伍素质、从严治党的关键所在。党的十八大报告中明确提出要全面提高党的建设科学化水平，创新基层党建工作，夯实党执政的组织基础，以增强党性、提高素质为重点，加强和改进党员队伍教育管理。现就结合自己的工作实际，就新形势下加强和改进党员教育工作做一些初步探讨。
目前,我国正处在全面推进建设有中国特色社会主义事业的关键时期, 医疗卫生事业关系人民群众健康，关系千家万户幸福，关系经济发展和社会和谐，面对新的形势, 推动和促进医疗卫生事业的发展在全面建设小康社会中占有非常重要的地位，做好医院党员的教育工作是医院党的建设中一项最基本、最经常的工作，医院应进一步加强党员的素质教育,从而不断提高党员的自身素质,充分发挥共产党员先锋模范作用, 使全体党员能够达到党章规定的党员标准，成为专业骨干，为集团公司生产经营建设任务的圆满完成和推进企业转型跨越发展做出实绩。
作为一名基层党务工作者，我认为目前医疗卫生系统的党员队伍建设还或多或少的存在以下问题：一是部分党员党性观念淡薄，二是党员教育缺乏创新，三是基层党务工作者的党建意识不强，四是党建工作缺乏激励机制。分析以上问题产生的主要原因主要是：部分党员的入党动机不纯，缺乏深刻的党性教育和政治修养，入党时只履行了组织程序上的入党，没有解决个人思想入党问题。在日常的党员教育过程中，基层党组织把定期开展的组织生活固化为一种单纯的模式，教育方式仍习惯于以单向灌输为主，领导讲大家听，领导教大家学，受教育者始终处于被动接受状态，缺乏互动性、思辩性。教育内容还停留在传达文件和领导重要讲话、经典篇章上，泛泛而谈多联系实际少，理论性普遍性强，针对性指导性弱，缺乏层次性、多元性，失去了组织生活的本质意义，导致组织建设的教条化。部分党务工作者对加强基层组织建设的重要性、紧迫性认识上存在偏差，自身素质不高、能力不强，存在不会管、不善管现象。个别党务干部自身不注意学习和党性锻炼，自身能力素质提高不快，缺乏应有的人格魅力，品行上党员不信任，管理中经常碰钉子。个别党务干部把工作当作自己个人的事，工作筹划习惯于闭门造车，缺乏与党员群众沟通和交流，感情上党员不认可，教育中常演独角戏。个别党务干部对党员情况掌握不细、思想分析不透，工作中号不准脉、开不对药方。另外，党建工作缺乏量化考核指标，对基层党务工作者没有一个客观公正的评估考评体系，教育管理工作机制不完善，存在责任泛化、职权空化的现象。存在对党员的教育管理工作缺乏明确的责任分工，甚至与行政管理工作一锅煮，教育与管理脱节，存在重教育轻管理现象，制定的工作措施和目标难以落到实处，还有就是对党建工作缺乏有力的指导和支持措施，不给令箭和帅印，造成党员教育管理工作责权分离，党务工作者体会不到成就感，挫伤部分党务工作的工作积极性。
针对党员教育工作的上述问题和原因分析，我认为医疗卫生系统的党员教育应从几个方面去改进和加强。
第一，进行政治意识和党性观念的定期教育。新时期的党员不仅应该是科学知识文化和专业技能上的先锋，也应该是党性认识上的先锋。第二，切实加强党的建设发展理论与医院具体实践的结合。在应对突发事件的情况下毫不犹豫地挺身而出，充分利用自身的医务卫生知识，为职工群众的健康事业尽职尽责。第三，党员学习教育改变传统的单方说教模式，增加党务工作者和党员的双向沟通交流，增强党的理论学习的主动性。第四，加强完善党内监督，落实党内责任，加强党员执行力教育。第五，改进党建活动的方式方法，创新活动载体。医院党员的教育和管理无论采取什么样的形式和内容，都要是基于常规工作的不懈怠上，体现党员整体素质的提高上，始终把思想建设、组织建设和作风建设以及党风廉政建设有机结合起来，不断提高广大党员干部的思想政治素质和业务水平。第六，创新党员服务模式，发挥党员先锋作用。医院党员的为职工家属服务的理念不仅可以体现在日常的医务工作中，而且可以予以扩展。设立医院党员的服务站，医院党员医疗卫生服务走进社区，走进学校，走到需要帮助的地方。第七，不断提高自身素质，增强为职工家属服务的本领。

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