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“三融三创三联”引领保障事业高质量发展
2022-05-30
新时代党建教育信息网
“三融三创三联”引领保障事业高质量发展
中共重庆市江南职业学校委员会
党支部是党最基本的组织,也是党全部工作和战斗力的基础。近年来,学校坚持党的全面领导、牢牢把握社会主义办学方向、落实立德树人根本任务,在实施教育教学改革、提质培优行动计划、推动职业教育高质量发展实践过程中,形成“三融三创三联”党建机制,以高质量党建引领学校高质量发展,实现党建工作与教育培训同向发力、互促互进。
一、实施背景
重庆市江南职业学校党委成立于2013年,下设7个党支部,现有党员128名。针对学校事业发展进程中党建保障机制不够完善、引领作用不够明显、服务效能不够突出的“三不够”问题,校党委发挥把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实的能力和定力,实践和传承“支部建在连上”优良传统,坚持和加强党对学校的全面领导、牢牢把握社会主义办学方向、落实立德树人根本任务,形成以“三融合、三创建、三联建”为核心内涵的党建引领保障机制,把党的政治优势和组织优势转化为制度优势和治理效能,为办好人民满意的现代职业教育提供坚强保障。
二、主要做法
(一)坚持党对学校全面领导,构建“党建+业务”相融合的保障机制。
1.坚持党建统领,
建立“党委+支部”
联系
机制
。
完善党政联席会议制度和党支部联系机制,选派党委委员担任支部书记,推动支部切实担当起管党治党、从严治党主体责任。
2.促进业务融合,实行
“支部+专业”
工作机制。
将党支部建在专业系上,选拔业务突出的党务干部担任支部副书记并兼任专业系副主任,实现党的领导在专业系的全覆盖。
3.强化支部主体,完善
“支部+项目”
保障机制。
推行项目建设任务“揭榜制”,以党支部为主体“揭榜”签订责任书,营造“谁能干让谁上”的浓厚氛围。
(二)落实立德树人根本任务,发挥“思政+技能”相促进的引领作用。
1.党委创品牌,建设一流党群教育服务中心。
利用现有的办公场所进行科学规划、整合资源、完善功能,建设集“党建阵地、服务大厅、活动中心、党员学校、信息枢纽”五大功能于一体的服务平台。
2.支部创堡垒,
“双培双带”
铸强
“双师型”
队伍。
加强党支部标准化规范化建设,充分发挥支部书记“头雁效应”,大力实施“师德教育贯通工程”“青蓝工程”“协同创新提升工程”等,提升教师“双师”素质。
3.党员创标杆,
“八个一”
工程彰显示范作用。
开展“三亮三比一争优”主题活动,深入实施党员“八个一”工程,带动形成争先进、学先进、做先进的氛围。
(三)牢牢把握面向市场办学方向,搭建“教学+培训”相协调的服务平台。
1.校地党建联建,
助力基层治理。
协同几江街道党工委开展“双网携手、党社共建”,安排党员教师全覆盖到社区、小区党组织“双报到”,主动挂牌亮身份,自觉带头作示范,积极参与基层公益活动。
2.校企党建联建,促带产教融合。
与入驻校园的3家企业党支部以引企入校共建产教融合实训基地为抓手,把专业建在产业链上,促进“产、学、研、用”的深度融合。
3.校村党建联建,服务乡村振兴。
坚持育训并举,扎根乡村办学,牵头组建全国首个涉农培训集团——重庆市江南农民就业创业培训集团,集成校、政、企、村四方资源,共建综合性涉农培训基地、农技培训基地、科普示范基地、转移就业基地、新农学校等,开展送教下乡、理实一体化培训,有效激活乡村振兴内生动力。
三、工作成效
(一)“党建+业务”双融双促,党建工作体系完善,引领保障成效凸显。形成了“党委+行政”“支部+专业系”“党员+教师”三级联动、双融双促的党建治理链条,实现了党建与业务同谋划、同部署、同落实、同检查的生动格局,推动学校事业高质量发展。学校领衔江津区成功创建国家级农村职业教育和成人教育示范区,先后建成国家“十三五”产教融合项目学校、全国现代学徒制试点单位,重庆市首批示范中职学校、高水平中职学校等,在较短时间内迅速跻身全市中职学校综合办学实力的第一阵营。
(二)“思政+技能”共生共长,双师素质全面提升,育人质量不断提高。教师参加全国职业院校技能大赛教学能力比赛获8金7银3铜,连续两年蝉联该项赛事全国领先地位。主持研究教学成果获市级教学成果奖一等奖2项、二等奖5项,承担市级、国家级课题研究6项。1名教师获国务院特殊津贴,5名教师获全国或全市“五一劳动奖章”,3名教师受聘为全国职业技能大赛专家评委。近三年,学生参加全国、市级职业技能大赛获奖200余项,其中一等奖85项,毕业生就业率、稳定率、满意率95%以上,“职教高考”升学率99%以上。
(三)“教学+培训”并行并举,联建实践成果丰硕,职教形象不断提升。三年来,校地联建党员志愿服务队先后深入几江街道开展各类培训216期,专题讲座26场,参与社区疫情防控、抗洪救 灾等服务活动30余次,累计服务社区群众8000余人次,助力通泰门社区成功创建为全国文明单位。校企联建有效促进企业产品开发、技术研究、成果转移转化,携手申请发明专利9个,实用新型专业37个,科学技术成果奖17个,助推“校中厂”—重庆东科模具制造有限公司成为国家级专精特新“小巨人”企业。校村联建累计培养500余名涉农专业学生、培训2万余农民,促进6600余名农民转移就业,12000余名学员回乡从事种养殖业增收致富。学校牵头组建的集团被教育部认定为全国示范性职业教育集团培育单位。学校“围绕产业办专业、引企入校一体化、服务三农大培训”办学经验受到重庆市委教育工作领导小组充分肯并全市推广。
四、反思启示
(一)党建统领有方向,支部工作有抓手。在党建统领下,思路内涵才有指引、方法路径才有依托,“三融合”原则可凭、“三创建”方法可依、“三联建”路径可行。目标路径高度统一,支部工作就有了着力点,为新时期加强基层党组织建设,提供了可复制、能借鉴的“样本”。
(二)党建业务相融合,破解问题促发展。“三融三创三联”的关键是党建与业务的融合,围绕业务抓党建、抓好党建促业务,党建业务共生共长,破解了过去党建保障机制不够完善、引领作用不够明显、服务效能不够突出的“三不够”问题,工作过程有的放矢,创新了“党建+业务”的实践内涵。
(三)党管人才重引领,优化环境增效能。发展是第一要务,人才是第一资源。党管人才,就是真心爱才、悉心育才、精心用才。只要加强对人才的政治引领,将党的方针、政策、路线,在思想上做到入脑入心,切实把党的政治优势、组织优势转化为人才发展优势,就能形成人人努力成才、人人尽展其才的生动局面。
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